Projektbericht – Förderung durch die Hopp-Stiftung

Förderung informatischer Bildung in der Schillerschule durch die Hopp-Stiftung

Digitale Kompetenzen und ein grundlegendes Verständnis informatischer Zusammenhänge gewinnen bereits in der Grundschule zunehmend an Bedeutung. Kinder nutzen digitale Geräte meist schon früh, benötigen jedoch altersgerechte Lernangebote, um deren Funktionsweise zu verstehen und digitale Medien nicht nur zu konsumieren, sondern kreativ, reflektiert und selbstständig einzusetzen. 

Dank der Förderung durch die Hopp Stiftung konnte unsere Schule ihr Angebot im Bereich der informatischen Bildung gezielt ausbauen. Im Mittelpunkt standen LEGO-Robotik-Arbeitsgemeinschaften in der Schule und im Hort sowie der Einsatz des Lernroboters BOB3 in den einigen Klassen. Die Angebote ermöglichten einen spielerischen, handlungsorientierten und altersgerechten Zugang zu Programmierung,Technik und problemlösendem Denken.

Sie möchten mehr über das Projekt und die Erlebnisse unserer Schülerinnen und Schüler erfahren? Lesen Sie hier weiter oder entdecken Sie den vollständigen Bericht mit allen spannenden Eindrücken in unserer PDF.

Wir bedanken uns im Namen aller Schüler:innen, Lehrer:innen und Erzieher:innen für diese großartige Spende und den damit verbundenen neuen Lernmöglichkeiten für die Kinder der Schillerschule!